Questão
de Ética
PTEN

Plan de clase · Volumen V

Diferencias entre el ambientalismo y la consideración por los animales

¿Qué tan grande es la divergencia?

Ver el volumen

Objetivos

  • La diferencia entre valorar a los individuos y valorar los conjuntos
  • Por qué el equilibrio ecológico y la biodiversidad no miden el bienestar de los animales
  • Qué buscan realmente los programas ambientalistas de exterminio
  • Por qué muchos defensores de los animales evitan reconocer el desacuerdo

Ayuda que el grupo ya haya visto: los Volúmenes I y II.

Una clase de 50 minutos

  1. 5 min
    Apertura. Haz la pregunta y deja que el grupo responda sin corregirlo: ¿Alguna vez apoyaste una campaña ambiental sin saber qué hacía con los animales?
  2. 15 min
    Lectura. Respeto por los animales y ambientalismo: ¿complementarios u opuestos? (7 min de lectura) y La divergencia es en cuanto a los fines, no solo en cuanto a los medios (5 min de lectura). Para grupos de menor edad, lee la capa “Para niños”: Cuidar a los animales es distinto de cuidar la “naturaleza bonita”. A veces, para mantener un paisaje como alguien cree que debe ser, se mata a muchos animales. Quien se preocupa por los animales no acepta eso.
  3. 15 min
    Debate.
    • ¿Alguna vez apoyaste una campaña ambiental sin saber qué hacía con los animales? (Respeto por los animales y ambientalismo: ¿complementarios u opuestos?)
    • Si una especie se salvara a costa de mucho sufrimiento de sus propios miembros, ¿a quién se habría salvado? (La divergencia es en cuanto a los fines, no solo en cuanto a los medios)
    • Piensa en un proyecto de “protección ambiental” que conozcas. ¿Mide cómo están los animales que viven allí? (A pesar de las diferencias, ¿la defensa animal y el ambientalismo convergen en la práctica?)
    • Cuando alguien dice “piensa a largo plazo”, ¿en quién está pensando? (La divergencia no está en centrarse en el corto o en el largo plazo)
  4. 10 min
    Actividad. Proyecta el simulador de debate. En equipos, el grupo elige la mejor respuesta a cada objeción y explica por qué las demás son débiles.
  5. 5 min
    Cierre. Cada persona escribe en una frase qué cambió en lo que pensaba. Compárenlo con el resumen del volumen: ¿Defender a los animales y defender el ambiente son lo mismo? Este volumen muestra que no: el ambientalismo valora las especies y los ecosistemas en sí mismos, mientras que defender a los animales significa valorar a los individuos que sienten. El desacuerdo es sobre los fines, no solo sobre los medios, y se hace visible en los programas que matan animales.

Hoja de ejercicios

  1. ¿Cuál de estos es un criterio ambientalista común para atribuir valor?

    1. El sufrimiento de los individuos
    2. El grado de rareza o de biodiversidad
    3. La capacidad de sentir

  2. ¿Por qué no deberían sorprender las prácticas ambientalistas de exterminio?

    1. Porque el ambientalismo y el respeto por los animales parten de fundamentos diametralmente opuestos
    2. Porque son raras
    3. Porque son ilegales

  3. En el ambientalismo, “considerar el todo” significa...

    1. considerar a la mayoría de los animales
    2. considerar entidades como las especies y los ecosistemas
    3. considerar por igual a todos los seres vivos

  4. Entre los defensores de los animales, matar a una minoría para salvar a una mayoría es...

    1. algo siempre aceptado
    2. algo siempre rechazado
    3. un tema de desacuerdo

  5. ¿Qué pregunta se haría una ética basada en la sintiencia al elegir la vegetación de un lugar?

    1. ¿Cuál es la más rara?
    2. ¿Cuál produce menos sufrimiento y menos muertes prematuras para los animales a lo largo del tiempo?
    3. ¿Cuál es la más bonita?

  6. ¿Qué campo de investigación podría orientar las decisiones a favor del bien de los animales?

    1. La biología del bienestar
    2. La astrología
    3. La economía del turismo

  7. La afirmación “no debemos ayudar porque eso causaría más sufrimiento en el futuro” expresa una preocupación...

    1. ambientalista
    2. por los seres sintientes
    3. religiosa

  8. Según el capítulo, ¿qué buscan los programas de ayuda a los animales salvajes?

    1. Menos sufrimiento y menos muertes prematuras de ahí en adelante
    2. Más biodiversidad a cualquier costo
    3. Paisajes originales

  9. La noción de biodiversidad se refiere a...

    1. la variedad de especies
    2. el bienestar de los individuos
    3. el número de humanos

  10. Si el objetivo es lo mejor para los animales, el análisis debe centrarse en...

    1. el grado de biodiversidad
    2. cómo se ven afectados los animales
    3. la belleza del paisaje

Respuestas

  1. b) La rareza, la complejidad, la biodiversidad y el equilibrio son los criterios mencionados.
  2. a) Con fundamentos divergentes, las prescripciones chocan.
  3. b) No se trata de la mayoría de los individuos, sino de entidades abstractas.
  4. c) Hay posturas en los dos sentidos; no es eso lo que separa a la defensa animal del ambientalismo.
  5. b) El criterio es el bien de los animales afectados.
  6. a) El capítulo menciona la biología del bienestar.
  7. b) Preocuparse por el sufrimiento futuro es preocuparse por los seres sintientes.
  8. a) Es lo que el sentido común le atribuye, por error, al ambientalismo.
  9. a) Es una medida de especies, no de cómo están los individuos.
  10. b) El capítulo concluye que no debemos centrar el análisis en la biodiversidad ni en el equilibrio.

El plan de clase y los ejercicios son una capa de estudio escrita para este sitio. Los textos que se leen son de Luciano Carlos Cunha.