Volumen I · Discutiendo el especismo · capítulo 5
¿Podría el supuesto potencial que tienen los humanos justificar el especismo?
Antes de leer capa de estudio, no forma parte del texto original
La apelación al potencial falla porque hay humanos sin potencial para desarrollar ciertas capacidades, porque el potencial no es lo mismo que tenerlas, y porque el sufrimiento de una niña importa ahora, no por lo que podría llegar a ser.
Una niña muy enferma, que quizá ni llegue a crecer, sigue sintiendo dolor hoy. La cuidamos por lo que siente ahora, no por lo que sabrá hacer cuando sea grande.
Una semilla puede convertirse en árbol, pero nadie trata a una semilla como si ya fuera un árbol. Del mismo modo, el potencial de llegar a tener ciertas capacidades no es lo que hace que el dolor de hoy duela.
- P1 Hay humanos que ni siquiera tienen el potencial de desarrollar esas capacidades.
- P2 No nos parece justo hacerles a esos humanos lo que se les hace a los animales.
- P3 Las razones para no causarle sufrimiento a una niña existen porque el sufrimiento es malo, no por su potencial.
- C Por lo tanto, el potencial no justifica dejar de considerar a los animales.
El argumento central del capítulo en forma lógica. Si las premisas son verdaderas, la conclusión se sigue. Para discrepar, tienes que mostrar qué premisa es falsa.
Dicen “Todo humano tiene el potencial de ser racional; ningún animal lo tiene.”
Respuesta Hay humanos con condiciones congénitas que nunca tendrán ese potencial, y no aceptamos explotarlos. Y el motivo para no hacer sufrir a una niña es que el sufrimiento es malo, no lo que ella podría ser en el futuro.
Más objeciones y respuestas en Desmontando objeciones.
Texto original Luciano Carlos Cunha · Volumen I, p. 19 de la edición en PDF · traducción al español
5.1. La apelación al potencial
A veces se sostiene que solo los humanos deberían ser respetados (o deberían ser respetados en mayor grado) porque, supuestamente, todos los humanos (y solo los humanos) tienen el potencial para desarrollar ciertas capacidades o relaciones, aunque muchos humanos no las tengan de hecho23. Las capacidades más citadas son las capacidades cognitivas complejas, y las relaciones más citadas son las de solidaridad mutua, las políticas o las de poder.
Lo que se quiere decir con potencial es lo siguiente. Los bebés todavía no poseen, por ejemplo, capacidades cognitivas complejas, pero algún día pueden llegar a tenerlas cuando sean adultos. Los ancianos que padecen alguna enfermedad mental degenerativa ya no poseen aquellas capacidades, pero alguna vez las tuvieron. Son, por lo tanto, portadores potenciales de aquellas capacidades y relaciones, aunque no portadores reales.
Los animales no humanos, por otro lado, supuestamente no tienen ese potencial y, por lo tanto, según esta visión, estaría justificado hacerles ciertas cosas que nunca serían correctas si se les hicieran a humanos, como utilizarlos como comida, vestimenta, modelos de prueba, etc., y también no prestarles ayuda cuando son víctimas de enfermedades, hambre, sed, etc.
5.2. Problemas de la apelación al potencial
Veamos a continuación algunos problemas de este argumento24:
Un primer problema es que hay humanos que ni siquiera poseen el potencial para desarrollar aquellas capacidades o relaciones. Por ejemplo, hay humanos que tienen alguna condición congénita incurable que les impedirá durante toda la vida ejercer aquellas capacidades y relaciones. Según la apelación al potencial, sería correcto hacerles todas las cosas terribles que se les hacen a los animales no humanos.
Ante esta respuesta, quienes proponen la apelación al potencial a veces argumentan que, en el caso de estos humanos, tenemos que tener en cuenta la posibilidad de un avance científico o incluso de un milagro25. Sin embargo, podría responderse que entonces sería arbitrario no tener en cuenta las mismas posibilidades en el caso de los animales no humanos.
Un segundo problema es que esta apelación no explica por qué la posesión (real o potencial) de aquellas capacidades o relaciones sería relevante para saber si alguien debe recibir o para determinar el grado de consideración que debería recibir. El argumento simplemente lo da por supuesto, sin ofrecer ninguna explicación.
El tercer (y principal) problema es que las razones que tenemos para, por ejemplo, no causar sufrimiento a un niño parecen existir simplemente porque el sufrimiento es algo negativo, y no porque en el futuro pueda llegar a desarrollar aquellas capacidades y relaciones. Por ejemplo, si supiéramos que un niño tiene una enfermedad terminal y morirá antes de desarrollar aquellas capacidades y relaciones, parece que seguiríamos teniendo todas las razones para respetarlo tanto como a cualquier otro ser humano. Si es así, entonces no tiene sentido decir que no tenemos que respetar a los animales no humanos (o que deben ser respetados en menor grado) porque no tienen el potencial para aquellas capacidades o relaciones.
Practica
Capa de estudio. Las respuestas se basan en el texto del capítulo.
¿Por qué el capítulo usa el caso de una niña con una enfermedad terminal?
Tener el potencial para algo es...
Para pensar
Si un animal tuviera el potencial de llegar a hablar algún día, ¿cambiaría eso tu opinión sobre comerlo? Si la cambiaría, ¿por qué no la cambia su dolor de hoy?
Notas del autor 3
Fuentes citadas en este texto 6
La lista completa del volumen está en las referencias del Volumen I.
- DEVINE, P. The Moral Basis of Vegetarianismm. Philosophy, v. 53, p. 481-505, 1978.
- LEAHY, M. P. T. Against liberation: Putting animals in perspective. London: Routledge, 1991.
- MCCLOSKEY, H. J. Moral rights and animals. Inquiry, v. 22, p. 23-54, 1979.
- PATON, W. Man and Mouse. Oxford: Oxford University Press, 1984.
- SINGER, P. The significance of Animal Suffering. In: BAIRD, R. M.; ROSENBAUM, S. E. (orgs.). Animal Experimentation: the Moral Issues. New York: Prometheus Books, 1991, p. 56-66.
- WETLESEN, J. The Moral Status of Beings Who Are Not Persons: A Casuistic Argument. Environmental Values, v. 8, p. 287-323, 1999.
Este capítulo en el Volumen XII
Cómo resume el autor este debate en Lo esencial sobre ética animal.
Estos animales carecen de ciertas capacidades y relaciones, e incluso del potencial para desarrollarlas. Por ejemplo, no tienen noción del bien y del mal, de justicia, de derechos, no tienen relaciones políticas con nosotros, etc. (I, cap. 4 y 5).
Textos recomendados
Sigue en el tema Discutiendo el especismo.
¿Lo que importa es pertenecer a la misma especie que quienes tienen ciertas capacidades?
Decir que lo que importa es pertenecer a la misma especie que quienes tienen ciertas capacidades es…
Si las especies no son una construcción social, ¿está justificado entonces el especismo?
Aunque la especie sea una categoría biológica, y no una construcción social, eso no vuelve justo…
Si el especismo es natural, ¿está justificado entonces el especismo?
Del hecho de que algo sea natural, común entre los animales o instintivo no se sigue que sea bueno o…